老师因公众场合质问性平事件，被判赔当事人6万元。（资料照）
〔记者颜宏骏／彰化报导〕彰化一名国小学生（A生）因涉及性平事件，遭受同学排挤，导师在全班用餐时间，当A生面前质问性平相关问题，导致该名学生感觉难堪、被羞辱，因此转学。学生家长认为导师涉及霸凌，提告求偿60万元，该案经彰化地院审理后，法官认定导师于「公开场合处理性平事件」确有过失，判赔6万元。
家长表示，导师利用全班中午用餐时间，把儿子叫到导师桌前质问时，并大嗓门宣扬开此事，其在教室内泄漏性平情节，故意贬抑其儿子，让儿子处于具有敌意或不友善环境，产生难堪、被羞辱、自卑感、在大庭广众下接受全班同学眼神检视之庞大压力等种种负面情绪，而受有精神上之损害，而此行为已构成霸凌。
导师表示，他并没有对性平事件宣扬，此事性平调查委员会已做成裁定，反而是他为处理此事，遭家长投诉，期间历经学校调查小组及性平委员会的调查，过程中让他身心俱疲，承受无形的压力，他因此罹患焦虑症导致失眠，求助医师。
法官审理后认定，被告固有权调查被原告所涉性平事件，但时间、地点、对象及方式均不适宜，即不应公开调查原告所涉性平事件，全班公众周知请况下已然伤害原告之人格权，违反《霸凌防制准则》「友善环境」原则，构成《民法》人格权侵害，判赔6万元。
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